俄羅斯預(yù)科生寒假返鄉(xiāng)
發(fā)布：2024-06-12 02:58:24 分類：留學(xué)知識(shí) 點(diǎn)擊：1000 作者：管理員
俄羅斯預(yù)科班寒假回家
摘要
本文探討了俄羅斯預(yù)科班學(xué)生寒假回家的種種問(wèn)題。從經(jīng)濟(jì)因素、交通因素、情感因素、生活習(xí)慣因素以及文化沖突因素等多個(gè)角度進(jìn)行了深入分析。指出了學(xué)生在寒假回家過(guò)程中所面臨的困難,并提出了相應(yīng)的解決措施。希望能為這一特殊群體提供一些參考意見,幫助他們更好地適應(yīng)寒假回家的生活。
正文
經(jīng)濟(jì)因素
對(duì)于俄羅斯預(yù)科班的學(xué)生來(lái)說(shuō),寒假回家無(wú)疑是一筆不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。首先,往返機(jī)票價(jià)格昂貴,僅單程機(jī)票就要幾千元人民幣。其次,寒假期間在國(guó)內(nèi)的生活費(fèi)用也不菲,包括食宿、交通等各種開支。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生家庭來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一大財(cái)務(wù)壓力。此外,還要考慮到匯率波動(dòng)帶來(lái)的不確定性。俄羅斯盧布兌換人民幣的匯率近年來(lái)一直較低,這也給學(xué)生的生活帶來(lái)了不少影響。為了減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),有些學(xué)生會(huì)選擇寒假在國(guó)內(nèi)打工賺錢,但勞動(dòng)強(qiáng)度大,工作時(shí)間短,收入有限,無(wú)法從根本上解決問(wèn)題。因此,如何應(yīng)對(duì)寒假期間的經(jīng)濟(jì)壓力,成為學(xué)生亟待解決的難題。
交通因素
對(duì)于身在俄羅斯的學(xué)生來(lái)說(shuō),寒假回國(guó)無(wú)疑是一次漫長(zhǎng)而磨人的旅途。從莫斯科或圣彼得堡到中國(guó)內(nèi)地,單程需要飛行10-15個(gè)小時(shí),還要轉(zhuǎn)機(jī)。長(zhǎng)時(shí)間的飛行和換乘,無(wú)疑會(huì)讓學(xué)生感到身心俱疲。此外,在路途中還可能遇到惡劣天氣、航班延誤等各種不確定因素,給行程增添不少變數(shù)。這不僅會(huì)耽誤學(xué)生的時(shí)間,還可能引發(fā)一些安全隱患。為了應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,學(xué)生們通常會(huì)提前訂票,購(gòu)買保險(xiǎn),做好應(yīng)急預(yù)案。但即使做了充分準(zhǔn)備,旅途中的不確定性依然存在,給學(xué)生的返鄉(xiāng)之旅帶來(lái)諸多不便。
情感因素
對(duì)于俄羅斯預(yù)科班的學(xué)生來(lái)說(shuō),寒假回家不僅僅是一次旅行,更是一次情感上的歸屬。他們已經(jīng)在俄羅斯生活了一個(gè)學(xué)期,與家人的聯(lián)系越來(lái)越薄弱。寒假回家,可以讓他們重新感受到家人的溫暖,緩解在異國(guó)他鄉(xiāng)的孤獨(dú)感。但是,長(zhǎng)時(shí)間的分離,也讓學(xué)生與家人的關(guān)系發(fā)生了一些變化。家人可能難以理解學(xué)生在俄羅斯的生活狀態(tài),學(xué)生也可能無(wú)法順利融入原有的家庭氛圍。這種隔閡感,會(huì)給學(xué)生的心理帶來(lái)一定壓力,影響到與家人的互動(dòng)。因此,寒假回家不僅是一次歡聚,也是一次磨合和適應(yīng)的過(guò)程。學(xué)生需要在這個(gè)過(guò)程中努力平衡自己的家庭角色,重新建立起與家人的聯(lián)系。
生活習(xí)慣因素
在俄羅斯生活了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生,已經(jīng)適應(yīng)了那里的生活方式。但是,當(dāng)他們回到中國(guó)后,又需要重新適應(yīng)本地的生活節(jié)奏和生活習(xí)慣。比如,俄羅斯的作息時(shí)間與中國(guó)有較大差異,學(xué)生可能難以適應(yīng)中國(guó)的早起作息;俄羅斯的飲食習(xí)慣與中國(guó)也有所不同,學(xué)生可能無(wú)法接受中國(guó)家鄉(xiāng)的飲食;此外,在俄羅斯,學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了一些獨(dú)立生活的習(xí)慣,但回到家里后,又需要重新適應(yīng)父母的管控。這些生活細(xì)節(jié)的差異,都會(huì)給學(xué)生的寒假生活帶來(lái)一定不便。學(xué)生需要在有限的寒假時(shí)間內(nèi),盡快重新適應(yīng)家鄉(xiāng)的生活,這無(wú)疑增加了他們的負(fù)擔(dān)。
文化沖突因素
除了生活習(xí)慣的差異,學(xué)生在寒假回家時(shí),還可能遇到文化沖突的問(wèn)題。一個(gè)學(xué)期的俄羅斯生活,已經(jīng)讓學(xué)生習(xí)慣了那里獨(dú)特的文化氛圍。但是,當(dāng)他們回到中國(guó)后,可能會(huì)感到文化上的脫節(jié)和隔閡。比如,在俄羅斯,學(xué)生接受的是西方式的思維方式和價(jià)值觀,但回到中國(guó)后,又需要重新適應(yīng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響。這種文化差異,可能會(huì)引發(fā)一些誤解和矛盾,讓學(xué)生感到不適應(yīng)。此外,長(zhǎng)時(shí)間的生活在異國(guó)他鄉(xiāng),也使得學(xué)生的行為習(xí)慣發(fā)生了一些微妙的變化,這可能會(huì)與家人的期望產(chǎn)生偏差。這些文化因素的影響,都會(huì)給學(xué)生的寒假生活增添不少挑戰(zhàn)。
總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),對(duì)于俄羅斯預(yù)科班的學(xué)生來(lái)說(shuō),寒假回家雖然是一件令人期待的事情,但也面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)。從經(jīng)濟(jì)、交通、情感、生活習(xí)慣以及文化沖突等多個(gè)層面,學(xué)生都需要應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。這不僅增加了他們的負(fù)擔(dān),也影響到了寒假期間的生活質(zhì)量。為了更好地應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,學(xué)生需要提前做好各種準(zhǔn)備,同時(shí)家人和學(xué)校也應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?。只有學(xué)生、家人和學(xué)校共同努力,才能讓這些學(xué)生的寒假之旅更加順利和愉快。
湯歆
環(huán)俄留學(xué)首席顧問(wèn)、高級(jí)培訓(xùn)講師、顧問(wèn)部總監(jiān)
圣彼得堡國(guó)立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會(huì)心理學(xué)碩士，2011年圣彼得堡國(guó)立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，2017年入圍出國(guó)留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。
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