出國(guó)留學(xué)讀本科1+3,2+2，3+1各有利弊，留學(xué)還是需要根據(jù)自己實(shí)際情況，選擇適合學(xué)生和家庭自身的留學(xué)方式：

留學(xué)1+3國(guó)際預(yù)科   價(jià)格高 風(fēng)險(xiǎn)大 享受?chē)?guó)外留學(xué)時(shí)間長(zhǎng) 

適合各方面做好留學(xué)準(zhǔn)備的學(xué)生和家庭

費(fèi)用高，留學(xué)1+3比出國(guó)留學(xué)3+1、出國(guó)留學(xué)2+2要貴，如果同樣去英國(guó)留學(xué)，出國(guó)留學(xué)1+3國(guó)際預(yù)科項(xiàng)目要比出國(guó)留學(xué)3+1、出國(guó)留學(xué)2+2貴25-50萬(wàn)

留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)高：

一者，留學(xué)預(yù)科屬于語(yǔ)言學(xué)習(xí)，國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科的承辦公司或者大學(xué)開(kāi)出的成績(jī)單不能被認(rèn)可，學(xué)生單憑英語(yǔ)雅思成績(jī)留學(xué)。因此留學(xué)預(yù)科機(jī)構(gòu)大都數(shù)只負(fù)責(zé)語(yǔ)言培訓(xùn)和留學(xué)申請(qǐng)，至于留學(xué)能否畢業(yè)等后續(xù)問(wèn)題，將不再負(fù)責(zé)

二者中國(guó)應(yīng)試教育下的學(xué)生，單憑雅思成績(jī)留學(xué)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力不過(guò)關(guān)，一旦適應(yīng)能力、自理、自立、自覺(jué)性等方面如果不能很好地約束自己，在國(guó)外留學(xué)，會(huì)增加留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)（例如，四年制的美國(guó)大學(xué)，在6年內(nèi)畢業(yè)率只有60%：公立大學(xué)約為57%，私立的非盈利大學(xué)相對(duì)好一些，畢業(yè)率在66%，而私立盈利大學(xué)的畢業(yè)率只有32%....）英國(guó)實(shí)行8+2+2的學(xué)制，畢業(yè)后申請(qǐng)大學(xué)，大學(xué)課程緊湊3年本科，也就是，不少中國(guó)學(xué)生需要在大學(xué)學(xué)的課程，英國(guó)學(xué)生在高中階段已經(jīng)逐漸接觸，中國(guó)留學(xué)生在語(yǔ)言、學(xué)習(xí)方式、出國(guó)社交、生活習(xí)慣等方面都要進(jìn)行調(diào)整，一旦掛科或者出現(xiàn)二等二學(xué)位，將會(huì)延期畢業(yè)，或者不能畢業(yè)，另外，在研究生申請(qǐng)中，成績(jī)有過(guò)那拍一次不理想的學(xué)生，將會(huì)被很多名校的研究生錄取中被淘汰出局。

留學(xué)2+2  基地留學(xué)2+2、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)留學(xué)2+2  統(tǒng)招留學(xué)2+2  名校留學(xué)2+2各有不同

第一種：點(diǎn)對(duì)點(diǎn)出國(guó)留學(xué)2+2 辦學(xué)時(shí)間短無(wú)畢業(yè)生，對(duì)接國(guó)外大學(xué)少，排名差

如中財(cái)出國(guó)留學(xué)2+2，北二外出國(guó)留學(xué)2+2   IUP國(guó)際本科2+2留學(xué)基地依托中央財(cái)經(jīng)大學(xué)資源直接和國(guó)外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的留學(xué)模式。

不足：對(duì)專(zhuān)業(yè)和對(duì)接大學(xué)限制多，只能對(duì)接5所左右大學(xué)的個(gè)別幾個(gè)專(zhuān)業(yè)，且都是中等偏后的大學(xué)。且2017年才開(kāi)始摸索辦學(xué)，尚未可知問(wèn)題較多。還有一點(diǎn)，國(guó)外2年本科，增加留學(xué)畢業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

第二種：北美名校留學(xué)2+2  本科對(duì)接美國(guó)名校 入學(xué)成績(jī)高

如北京航空航天大學(xué)出國(guó)留學(xué)2+2，學(xué)生第一、二年（國(guó)內(nèi)）：在北京航空航天大學(xué)完成前兩年課程。
第三、四年（國(guó)外）：在北美的大學(xué)完成后兩年課程，成績(jī)合格獲得所讀美國(guó)大學(xué)學(xué)士學(xué)位，獲得學(xué)位證書(shū)，并可在該校聯(lián)系攻讀碩士、博士。此類(lèi)出國(guó)留學(xué)2+2項(xiàng)目免美國(guó)高考SAT考試，并且避開(kāi)美國(guó)大學(xué)前兩年的淘汰高風(fēng)險(xiǎn)期。本科就可以對(duì)接國(guó)際名校。

此類(lèi)出國(guó)留學(xué)2+2項(xiàng)目不足：入學(xué)成績(jī)較高，要求英語(yǔ)成績(jī)超過(guò)110

第三種：本科生出國(guó)留學(xué)2+2聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目 國(guó)內(nèi)統(tǒng)招  有國(guó)內(nèi)大學(xué)全日制本科畢業(yè)證書(shū) 對(duì)口學(xué)校少 入學(xué)分?jǐn)?shù)高

如農(nóng)大出國(guó)留學(xué)2+2，學(xué)生通過(guò)高考成績(jī)填報(bào)志愿，進(jìn)入國(guó)家統(tǒng)招院校出國(guó)留學(xué)2+2，  學(xué)生修滿(mǎn)所要求的學(xué)分成績(jī)合格后，由中外方分別授予相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)士學(xué)位。

不足是：此類(lèi)出國(guó)留學(xué)2+2項(xiàng)目入學(xué)成績(jī)高，需要學(xué)生高考進(jìn)入國(guó)內(nèi)承辦大學(xué)高考錄取分?jǐn)?shù)線，如中農(nóng)2+2留學(xué)，入學(xué)成績(jī)要學(xué)生高考成績(jī)超過(guò)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線上。

出國(guó)留學(xué)3+1（留學(xué)3+1+1 、留學(xué)3+2本碩連讀）   費(fèi)用低 好畢業(yè)  承辦大學(xué)良莠不齊

留學(xué)費(fèi)用上，出國(guó)留學(xué)3+1比出國(guó)留學(xué)2+2、出國(guó)留學(xué)1+3便宜，第一年學(xué)生在國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，2、3年學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，成績(jī)合格去國(guó)外1年完成本科學(xué)習(xí)，畢業(yè)后可繼續(xù)申請(qǐng)研究生，或者選擇就業(yè)。在留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，和留學(xué)成本上都比留學(xué)1+3費(fèi)用和風(fēng)險(xiǎn)要低。適合穩(wěn)重求勝的學(xué)生。

出國(guó)留學(xué)3+1不足：國(guó)內(nèi)大學(xué)良莠不齊，學(xué)生既有北航3+1去讀牛津、帝國(guó)理工、倫敦大學(xué)的，也有某些項(xiàng)目招收二百人，畢業(yè)時(shí)只剩下100人拍畢業(yè)照的項(xiàng)目。

1+3 (國(guó)內(nèi)1年+國(guó)外3年) 　　
通過(guò)在國(guó)內(nèi)一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生在預(yù)科教育的基礎(chǔ)上將語(yǔ)言融會(huì)貫通(托福、雅思針對(duì)目的國(guó)方向選擇)，一年成績(jī)合格后由國(guó)外大學(xué)有條件或無(wú)條件錄取。 　　 優(yōu)勢(shì)：提前適應(yīng)國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)生活，提高語(yǔ)言能力，為以后海外工作或移民奠定基礎(chǔ)。 　　
劣勢(shì)：1. 相比國(guó)內(nèi)合作辦學(xué)2+2、3+1留學(xué)成本高 。2. 學(xué)生自身語(yǔ)言能力不足，短時(shí)間內(nèi)難以適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)、生活，導(dǎo)致預(yù)科通過(guò)率較低，高考英語(yǔ)單科成績(jī)?cè)?25分以下的學(xué)生，不建議選擇。3. 國(guó)內(nèi)現(xiàn)在開(kāi)辦1+3留學(xué)預(yù)科模式的項(xiàng)目魚(yú)龍混雜，由于一年學(xué)習(xí)以語(yǔ)言培訓(xùn)為主，學(xué)校、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、以及國(guó)外語(yǔ)言中心都可以開(kāi)辦，層次參差不齊，部分教育機(jī)構(gòu)在學(xué)校租借校內(nèi)賓館、辦公室借學(xué)校名義進(jìn)行招生，家長(zhǎng)學(xué)生在選擇時(shí)一定慎重。 　　
2+2(國(guó)內(nèi)2年+國(guó)外2年) 　　
國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)兩年，出國(guó)留學(xué)兩年，與計(jì)劃內(nèi)不同的是學(xué)生無(wú)法獲得國(guó)內(nèi)大學(xué)的文憑，只能獲得國(guó)外大學(xué)的本科學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
優(yōu)勢(shì)：留學(xué)成本低，難易程度較低。 　　
劣勢(shì)：無(wú)法獲得國(guó)內(nèi)大學(xué)的文憑。
(4)3+2本碩連讀項(xiàng)目(國(guó)內(nèi)3年+國(guó)外2年) 　　
3+2本碩連讀課程采用高校廣泛認(rèn)可的課程體系與教學(xué)計(jì)劃，分國(guó)內(nèi)三年、國(guó)外兩年兩個(gè)階段完成學(xué)習(xí)，國(guó)內(nèi)承辦學(xué)校大都為全國(guó)重點(diǎn)院校，例如蘇州大學(xué)出國(guó)班。蘇州大學(xué)3+2，三年國(guó)內(nèi)課程結(jié)束且成績(jī)合格的學(xué)生將赴英國(guó)攻讀本科最后一年課程。本科畢業(yè)后繼續(xù)攻讀碩士課程，畢業(yè)成績(jī)合格獲碩士學(xué)位。 　　
優(yōu)勢(shì)：留學(xué)費(fèi)用適中;合作院校范圍廣，文憑含金量高;5年時(shí)間獲取碩士學(xué)位，教育部認(rèn)證，相對(duì)國(guó)內(nèi)節(jié)省兩年時(shí)間。

你提出的是合作辦學(xué)的模式。區(qū)別你還是問(wèn)你們學(xué)校和他們的國(guó)外合作方，上教育部網(wǎng)站查詢(xún)合作資格，千萬(wàn)不要上當(dāng)了，現(xiàn)在壞人多，呵呵。如果你想回國(guó)之后能夠認(rèn)證的話，盡可能多的在國(guó)外呆著。據(jù)我所知，本科至少要在國(guó)外呆上三年，教育部才會(huì)認(rèn)證文憑。 至于讀碩士，肯定是需要學(xué)士學(xué)位的。有些學(xué)校承認(rèn)一些文憑，不承認(rèn)另一些文憑。盡量選擇正規(guī)的入學(xué)途徑，因?yàn)楹献鬓k學(xué)的不可預(yù)測(cè)性太大了。

一、出國(guó)留學(xué)3+1（國(guó)內(nèi)3年+國(guó)外1年或者2年）出國(guó)留學(xué)hnd

中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心與蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)共同將英國(guó)高等教育文憑（HND）項(xiàng)目引入中國(guó)。在國(guó)內(nèi)修滿(mǎn)1年語(yǔ)言，2年專(zhuān)業(yè)課，成績(jī)合格者可獲得由蘇格蘭學(xué)歷委員會(huì)（SQA）頒發(fā)的英國(guó)高等教育文憑（HND）證書(shū)，

繼而可以前往英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、歐洲等國(guó)大學(xué)留學(xué)，獲得本科學(xué)位證書(shū)。

學(xué)生可自行選擇是否讀研，學(xué)生若不讀研，持本科學(xué)位證回國(guó)可以單獨(dú)認(rèn)證。2010年后不少hnd項(xiàng)目被人改稱(chēng)為出國(guó)留學(xué)3+2，或者出國(guó)留學(xué)3+1+1

優(yōu)勢(shì)：花錢(qián)少、費(fèi)用低、省時(shí)間、學(xué)業(yè)難度低，

適合成績(jī)相對(duì)較低、家庭條件一般工薪階層學(xué)生就讀。

劣勢(shì)：

1.HND為英國(guó)高等教育文憑，學(xué)生出國(guó)選擇學(xué)校以英國(guó)大學(xué)為主，其它國(guó)家對(duì)接院校少。

2.本科對(duì)口國(guó)外大學(xué)排名多在世界100名之后，想進(jìn)入國(guó)外名校學(xué)習(xí)建議通過(guò)讀研來(lái)實(shí)現(xiàn)，比如北航出國(guó)留學(xué)3+2學(xué)生有牛津、帝國(guó)理工、倫敦政經(jīng)等名校多數(shù)還是研究生階段申請(qǐng)的。當(dāng)然，本科也有申請(qǐng)到好學(xué)校的可能，但是需要學(xué)生付出更多努力。

二、2+2合作辦學(xué)（國(guó)內(nèi)2年+國(guó)外2年）

1、計(jì)劃內(nèi)2+2

計(jì)劃內(nèi)合作辦學(xué)一般在國(guó)內(nèi)兩年，國(guó)外兩年。如果學(xué)生希望就讀合作辦學(xué)項(xiàng)目，在高考填報(bào)志愿時(shí)需要同時(shí)填報(bào)大學(xué)志愿及合作辦學(xué)志愿；計(jì)劃內(nèi)合作辦學(xué)最終可以頒發(fā)國(guó)內(nèi)大學(xué)文憑及國(guó)外大學(xué)學(xué)位。俗稱(chēng)雙學(xué)歷。

優(yōu)勢(shì)：計(jì)劃內(nèi)合作辦學(xué)獲國(guó)內(nèi)及國(guó)外雙文憑；留學(xué)成本比直接出國(guó)讀大學(xué)節(jié)省兩年費(fèi)用。

劣勢(shì)：國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)計(jì)劃內(nèi)留學(xué)項(xiàng)目的學(xué)校以地方二本和三本為主；計(jì)劃內(nèi)合作辦學(xué)的國(guó)外合作大學(xué)一般綜合排名比較落后，所獲國(guó)外學(xué)歷文憑含金量不高；且與國(guó)內(nèi)大學(xué)統(tǒng)一填報(bào)志愿，須占用學(xué)生志愿名額；計(jì)劃內(nèi)招生人數(shù)少、招生地區(qū)受限。

2、計(jì)劃2+2

2+2課程采用美國(guó)高校廣泛認(rèn)可的課程體系與教學(xué)計(jì)劃，分國(guó)內(nèi)2年、國(guó)外2年兩個(gè)階段完成學(xué)習(xí)，國(guó)外合作院校均為中外學(xué)歷互認(rèn)的美國(guó)正規(guī)大學(xué)，且國(guó)內(nèi)承辦學(xué)校大都為全國(guó)重點(diǎn)院校。兩年國(guó)內(nèi)課程結(jié)束且成績(jī)合格的學(xué)生將直接去國(guó)外續(xù)讀本科課程。成績(jī)合格獲本科學(xué)士學(xué)位，中國(guó)教育部認(rèn)證。

優(yōu)勢(shì)：可直接對(duì)接美國(guó)名校，文憑含金量高；4年時(shí)間獲取本科學(xué)士學(xué)位，教育部認(rèn)證；免考SAT，節(jié)省備考時(shí)間；兩年在國(guó)內(nèi)，節(jié)省留學(xué)費(fèi)用。

劣勢(shì)：對(duì)學(xué)生入學(xué)要求比較高，比如北京航空航天大學(xué)出國(guó)留學(xué)2+2要求學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到110分才能免試入學(xué)。

三、1+3留學(xué)預(yù)科（國(guó)內(nèi)1年+國(guó)外3年）

通過(guò)在國(guó)內(nèi)1年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生在預(yù)科教育的基礎(chǔ)上將語(yǔ)言融會(huì)貫通（托福、雅思針對(duì)目的國(guó)方向選擇），成績(jī)合格后由國(guó)外大學(xué)有條件或無(wú)條件錄取。

優(yōu)勢(shì)：補(bǔ)足語(yǔ)言不足的同時(shí)一定程度上學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，作為留學(xué)過(guò)渡。

適應(yīng)人群：適應(yīng)能力強(qiáng)，自制力強(qiáng)的學(xué)生。

不足：相比2+2、3+1、3+2或4+0留學(xué)成本高。學(xué)生自身語(yǔ)言能力不足，短時(shí)間內(nèi)難以適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)、生活，導(dǎo)致預(yù)科通過(guò)率較低，高考英語(yǔ)單科成績(jī)?cè)?25分以下的學(xué)生，不建議選擇。

國(guó)內(nèi)現(xiàn)在開(kāi)辦1+3留學(xué)預(yù)科模式的項(xiàng)目魚(yú)龍混雜，由于一年學(xué)習(xí)以語(yǔ)言培訓(xùn)為主，學(xué)校、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、以及國(guó)外語(yǔ)言中心都可以開(kāi)辦，層次參差不齊，部分教育機(jī)構(gòu)在學(xué)校租借校內(nèi)賓館、辦公室借學(xué)校名義進(jìn)行招生，國(guó)內(nèi)的預(yù)科教育質(zhì)量和教學(xué)環(huán)境國(guó)外預(yù)科都是不可同日而語(yǔ)的，家長(zhǎng)學(xué)生在選擇時(shí)一定慎重。

另外，預(yù)科強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言課的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力沒(méi)有太高要求，各個(gè)層次的學(xué)生都可以入學(xué)，很容易造成整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，結(jié)果往往造成學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生難以獲得更大提高，學(xué)習(xí)成績(jī)靠后的學(xué)生不思進(jìn)取，形成惡性循環(huán)。

留學(xué)預(yù)科屬于非學(xué)歷教育，國(guó)內(nèi)的大多數(shù)的留學(xué)預(yù)科都是公司性質(zhì)辦學(xué)，大學(xué)與公司合作。大學(xué)提供品牌、辦學(xué)場(chǎng)地等。教育部不會(huì)對(duì)大學(xué)或中介機(jī)構(gòu)的留學(xué)預(yù)科的辦學(xué)資格進(jìn)行備案。

我覺(jué)得這三種形式各有利弊吧，說(shuō)不出哪個(gè)最好。在我看來(lái)最好的是“學(xué)歷+執(zhí)業(yè)資質(zhì)”出國(guó)留學(xué)課程，因?yàn)榱魧W(xué)的現(xiàn)在太多，海龜變海帶讓人很焦慮，還是以前的靠一紙國(guó)外大學(xué)的文憑，將來(lái)就業(yè)升職加薪，面對(duì)同樣的對(duì)手，公司憑什么選擇你呢。
至于1+3和2+2咱也不是專(zhuān)業(yè)人士，不做評(píng)價(jià)，免得口水仗。我就拿我自己讀的3+1來(lái)說(shuō)一下吧。
首先，我讀的3+1不是HND，我曾經(jīng)查過(guò)教育部說(shuō)HND是專(zhuān)科起點(diǎn)的留學(xué)，第一學(xué)歷是專(zhuān)科，而且上海各大城市對(duì)留學(xué)生回國(guó)優(yōu)惠政策里點(diǎn)名說(shuō)HND不享有，所以我覺(jué)得這個(gè)肯定不好。我的3+1是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)院的acca會(huì)計(jì)與金融方向.最后拿的也是國(guó)外大學(xué)碩士文憑，還可以獲得ACCA國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師，我打算將來(lái)去金融、投行上班，ACCA證書(shū)進(jìn)去很吃香的。據(jù)我們一個(gè)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)他去年落戶(hù)成都，因?yàn)橛蠥CCA證書(shū)，政府還給了80萬(wàn)現(xiàn)金生活補(bǔ)助，落戶(hù)、子女上學(xué)啥的都是綠色通道。突然感覺(jué)我自己未來(lái)也一片大好啊。
然后，我覺(jué)得樓主不管讀什么都要去看看，而且不要忘了出國(guó)為了什么，還是將來(lái)就業(yè)?，F(xiàn)在別說(shuō)留學(xué)回國(guó)找工作了，就是外國(guó)人也在大把大把的往咱們中國(guó)跑，跟咱們競(jìng)爭(zhēng)，不學(xué)點(diǎn)真本事，往后是不行了。