俄語預(yù)科一點不懂
發(fā)布：2024-03-24 03:12:35 分類：留學(xué)知識 點擊：1000 作者：管理員
俄語預(yù)科一點都不會
摘要：
本文將討論我在學(xué)習(xí)俄語預(yù)科課程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及我采取的方法來克服這些困難。雖然開始時我一點都不會俄語，但通過不懈努力和有效學(xué)習(xí)方法，我逐漸有所進(jìn)步。
正文：
角度一：語言障礙
作為一個母語非俄語的學(xué)生，從頭學(xué)習(xí)一門全新的語言是一項巨大的挑戰(zhàn)。俄語的語法結(jié)構(gòu)和發(fā)音與我熟悉的語言截然不同，這讓我感到非常困惑和無助。在課堂上，我常常聽不懂老師講的內(nèi)容，更別提自己說和寫了。然而，我意識到只有不停地練習(xí)，才能漸漸適應(yīng)并掌握俄語這門語言。
角度二：詞匯量不足
俄語是一個詞匯豐富的語言，掌握大量詞匯對于學(xué)習(xí)俄語至關(guān)重要。然而，對我來說，詞匯量一直是一個問題。在課堂上，我常常忘記生詞的意思和拼寫，導(dǎo)致理解困難。為了解決這個問題，我開始每天背誦一定量的俄語單詞，同時在生活中積極應(yīng)用這些單詞，逐漸擴(kuò)大自己的詞匯量。
角度三：聽力與口語能力欠缺
俄語的發(fā)音規(guī)則復(fù)雜，而且與英語等其他語言不同，這讓我在聽力和口語方面遇到了很大的困難。在課堂上，我很難模仿老師的發(fā)音，也不敢和同學(xué)們自由交流。為了提高聽力和口語能力，我開始每天練習(xí)聽力材料，模仿俄語音頻，同時勇敢地和同學(xué)們交流，逐漸提升自己的聽說能力。
角度四：閱讀和寫作水平較低
由于缺乏俄語基礎(chǔ)，我的閱讀和寫作水平一直相對較低。在課堂上，我常常讀不懂俄語文本，也不知道如何正確地表達(dá)自己的想法。為了提高閱讀和寫作水平，我開始每天閱讀俄語文章，逐漸擴(kuò)大閱讀量，并嘗試用俄語寫日記，練習(xí)表達(dá)自己的思想。
角度五：缺乏自信心和動力
面對學(xué)習(xí)困難和挑戰(zhàn)，我常常感到無法堅持下去，缺乏自信心和動力。在課堂上，我常常因為語言問題而沮喪，甚至想要放棄。然而，我意識到只有堅持學(xué)習(xí)，才能克服困難，取得進(jìn)步。因此，我開始制定學(xué)習(xí)計劃，設(shè)立小目標(biāo)，不斷激勵自己，增強(qiáng)自信心和動力。
總結(jié)：
通過不懈努力和有效學(xué)習(xí)方法，我在學(xué)習(xí)俄語預(yù)科課程中逐漸取得了進(jìn)步。雖然開始時我一點都不會俄語，但隨著時間的推移，我逐漸克服了語言障礙、詞匯量不足、聽力口語能力欠缺、閱讀寫作水平較低以及缺乏自信心和動力等難關(guān)。我相信只要堅持不懈，我一定能夠掌握俄語這門語言，實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
湯歆
環(huán)俄留學(xué)首席顧問、高級培訓(xùn)講師、顧問部總監(jiān)
圣彼得堡國立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會心理學(xué)碩士，2011年圣彼得堡國立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，2017年入圍出國留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。
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