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必須在俄羅斯本地讀預(yù)科嗎?

俄羅斯預(yù)科一定要俄羅斯讀嗎

摘要

俄羅斯預(yù)科是中國(guó)學(xué)生進(jìn)入俄羅斯高等院校學(xué)習(xí)的一個(gè)重要途徑。然而,是否一定要在俄羅斯境內(nèi)完成預(yù)科學(xué)習(xí),一直存在爭(zhēng)議。本文從多個(gè)角度對(duì)這一問題進(jìn)行探討,包括:1)提高語言水平,2)節(jié)約學(xué)習(xí)成本,3)獲得更好的學(xué)習(xí)資源,4)提升學(xué)習(xí)體驗(yàn),5)培養(yǎng)更廣闊的視野。通過對(duì)以上幾個(gè)方面的分析,得出結(jié)論:在條件允許的情況下,選擇在國(guó)內(nèi)俄羅斯預(yù)科學(xué)習(xí)同樣可以為學(xué)生帶來不少優(yōu)勢(shì),是值得考慮的另一個(gè)選擇。

正文

1. 提高語言水平

對(duì)于將來要在俄羅斯高校學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,良好的俄語語言基礎(chǔ)是必要的。那么,是否一定要在俄羅斯境內(nèi)完成預(yù)科學(xué)習(xí)才能達(dá)到這一目標(biāo)呢?事實(shí)并非如此。在國(guó)內(nèi),有許多高水平的俄語預(yù)科項(xiàng)目同樣可以幫助學(xué)生迅速提高俄語水平。這些項(xiàng)目聚集了優(yōu)秀的俄語教師資源,采用浸泡式教學(xué)方法,讓學(xué)生沉浸在俄語環(huán)境中,訓(xùn)練聽說讀寫能力。同時(shí),在課外活動(dòng)中也有大量的俄語實(shí)踐機(jī)會(huì),如俄語角、俄語戲劇表演等。有數(shù)據(jù)顯示,通過國(guó)內(nèi)俄語預(yù)科的學(xué)習(xí),學(xué)生的俄語水平可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到HSK5-6級(jí),甚至可以直接通過俄羅斯大學(xué)入學(xué)考試。因此,對(duì)于語言基礎(chǔ)較好的學(xué)生來說,選擇國(guó)內(nèi)俄語預(yù)科同樣可以為他們打下扎實(shí)的語言基礎(chǔ)。

2. 節(jié)約學(xué)習(xí)成本

在俄羅斯境內(nèi)完成預(yù)科學(xué)習(xí)無疑會(huì)給學(xué)生帶來較高的學(xué)習(xí)成本。除了學(xué)費(fèi),學(xué)生還需要承擔(dān)住宿費(fèi)、生活費(fèi)等開支。相比之下,在國(guó)內(nèi)完成預(yù)科學(xué)習(xí)可以大幅節(jié)省這些費(fèi)用。一方面,國(guó)內(nèi)的俄語預(yù)科項(xiàng)目學(xué)費(fèi)通常比俄羅斯高校低得多,有些甚至可以獲得政府或高校的獎(jiǎng)學(xué)金支持;另一方面,學(xué)生可以繼續(xù)在家中居住,無需支付昂貴的海外生活費(fèi)。這些節(jié)省下來的資金,學(xué)生可以用于后續(xù)在俄羅斯的正式學(xué)習(xí),或者用于其他方面的投入,如參加國(guó)際交流項(xiàng)目等,從而獲得更加豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件一般的學(xué)生來說,選擇在國(guó)內(nèi)完成預(yù)科學(xué)習(xí)無疑是一個(gè)更加經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的選擇。

3. 獲得更好的學(xué)習(xí)資源

俄羅斯的高等教育資源豐富,許多大學(xué)都有悠久的歷史和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。但是,并不是所有的俄羅斯高校都具有同等優(yōu)質(zhì)的預(yù)科教育資源。相比之下,國(guó)內(nèi)的一些重點(diǎn)大學(xué)或?qū)I(yè)俄語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),往往擁有更加優(yōu)質(zhì)的預(yù)科課程設(shè)置、教學(xué)方法和師資力量。這些機(jī)構(gòu)聚集了國(guó)內(nèi)最優(yōu)秀的俄語教學(xué)專家,采用先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,為學(xué)生提供系統(tǒng)、高效的語言培養(yǎng)。同時(shí),這些機(jī)構(gòu)還可以為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo),幫助他們更好地適應(yīng)未來在俄羅斯的學(xué)習(xí)生活。因此,對(duì)于一些條件優(yōu)越的學(xué)生來說,選擇在國(guó)內(nèi)完成預(yù)科學(xué)習(xí),也許能獲得更好的教育資源。

4. 提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)

在俄羅斯境內(nèi)完成預(yù)科學(xué)習(xí),學(xué)生能夠真正沉浸在俄語環(huán)境中,這無疑有助于培養(yǎng)語言技能。但同時(shí)也會(huì)給學(xué)生帶來一定的文化適應(yīng)和生活壓力。相比之下,在國(guó)內(nèi)完成預(yù)科學(xué)習(xí),學(xué)生可以享受更加輕松、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們不需要應(yīng)對(duì)陌生的生活環(huán)境、文化差異,也不必承擔(dān)昂貴的生活費(fèi)用。這樣,學(xué)生可以將更多的精力集中在語言學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)的掌握上,從而獲得更好的學(xué)習(xí)效果。同時(shí),學(xué)生還可以利用這段時(shí)間,逐步了解俄羅斯文化,做好來到俄羅斯的各種心理準(zhǔn)備,為后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。因此,對(duì)于一些性格內(nèi)向或適應(yīng)能力較弱的學(xué)生來說,選擇國(guó)內(nèi)預(yù)科學(xué)習(xí)或許是更加明智的選擇。

5. 培養(yǎng)更廣闊的視野

除了語言技能的培養(yǎng),預(yù)科學(xué)習(xí)還應(yīng)該幫助學(xué)生培養(yǎng)更廣闊的國(guó)際視野。在國(guó)內(nèi)完成預(yù)科學(xué)習(xí),學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)俄語,還可以接觸到來自世界各地的同學(xué),了解不同國(guó)家和文化背景。這樣不僅有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)到文化差異,更能培養(yǎng)他們的跨文化交流能力。同時(shí),國(guó)內(nèi)的預(yù)科項(xiàng)目也可能邀請(qǐng)來自俄羅斯的專家學(xué)者進(jìn)行講座或交流,讓學(xué)生提前了解到俄羅斯高等教育的特點(diǎn)。這些一方面可以為學(xué)生日后在俄羅斯的學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備,另一方面也有助于培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和全球化思維。因此,即使不是在俄羅斯境內(nèi)完成預(yù)科學(xué)習(xí),學(xué)生也可以通過其他方式獲得更廣闊的國(guó)際視野。

總結(jié)

綜上所述,雖然在俄羅斯境內(nèi)完成預(yù)科學(xué)習(xí)有助于快速提高語言水平,但在條件允許的情況下,選擇國(guó)內(nèi)俄羅斯預(yù)科學(xué)習(xí)同樣可以為學(xué)生帶來諸多優(yōu)勢(shì),如節(jié)約學(xué)習(xí)成本、獲得優(yōu)質(zhì)教育資源、提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)、培養(yǎng)國(guó)際視野等。因此,對(duì)于有意向在俄羅斯高校深造的學(xué)生來說,在做出選擇時(shí),應(yīng)當(dāng)全面權(quán)衡這兩種預(yù)科學(xué)習(xí)模式的利弊,選擇最適合自身發(fā)展的道路。

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湯歆

環(huán)俄留學(xué)首席顧問、高級(jí)培訓(xùn)講師、顧問部總監(jiān)


圣彼得堡國(guó)立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會(huì)心理學(xué)碩士,2011年圣彼得堡國(guó)立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國(guó)留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。

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